이번 연수는 신규교사와 경력교사가 함께 참여하는 공동 연수로 △자신과 타인의 성격유형을 이해하고 차이를 존중하며 소통 역량을 강화하는 애니어그램 연수 △1년간의 멘토-멘티 활동을 성찰하고 경험을 공유하며 서로의 노력을 격려하는 성찰의 시간 등으로 운영됐다.

특히 애니어그램 연수를 통해 교사들은 자신의 성격유형을 깊이 이해하고 타인의 관점을 수용하는 공감적 소통 방법을 배웠다. 이를 통해 학생 개개인의 다양한 성격과 행동 특성을 이해하고, 맞춤형 생활지도와 학급경영에 적용할 수 있는 실질적 통찰을 얻는 뜻깊은 시간이 됐다.

‘함께 걸은 배움의 길’ 시간에는 신규교사와 경력교사가 함께 지난 1년간의 멘토-멘티 활동을 돌아보며 경험을 공유하고 상호 성장을 확인하는 의미 있는 자리가 마련됐다.

이하준 교육장은 “이번 연수를 통해 교원 간의 신뢰와 협력을 바탕으로 신규교사들이 학교생활에 잘 적응할 수 있는 학교 문화가 정착되기를 기대한다”며, “특히 멘토교사들의 세심한 지원과 격려 덕분에 신규교사들이 학교 현장에 안정적으로 적응할 수 있었던 만큼, 이러한 멘토링 문화가 지속적으로 확산되기를 바란다. 교사의 성장이 곧 학생의 성장으로 이어질 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”고 말했다.